Dejan Vuk Stanković

Pokrenuta peticija za razrešenje ministra prosvete Dejana Vuka Stankovića

Neformalni pokret „Roditelji imaju pravo“ pokrenuli su peticiju sa zahtevom da Vlada Republike Srbije razreši ministra prosvete Dejana Vuka Stankovića zbog najavljenih izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.

Neformalni pokret „Roditelji imaju pravo“ pokrenuli su peticiju sa zahtevom da Vlada Republike Srbije razreši ministra prosvete Dejana Vuka Stankovića zbog najavljenih izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.

Izmene zakona o obrazovanju: Otkaz i zbog jedne rečenice, a 30 odsto prosvetara radi na određeno

Nacrt izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV) donosi brojne promene koje će uticati na prava učenika, nastavnika i roditelja. Obustava rada, organizovanje, donošenje odluka i pravo na različit stav od 1. septembra mogu biti pod velikim znakom pitanja. Tanja Notaroš iz Nezavisnog sindikata prosvetnih radnika Srbije kaže da izmene služe kako bi se sprovodila kontrola i da prosvetni radnici i radnice treba da se odvaže i zauzmu za sebe i svoj poziv.

Nacrt izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV) donosi brojne promene koje će uticati na prava učenika, nastavnika i roditelja. Obustava rada, organizovanje, donošenje odluka i pravo na različit stav od 1. septembra mogu biti pod velikim znakom pitanja. Tanja Notaroš iz Nezavisnog sindikata prosvetnih radnika Srbije kaže da izmene služe kako bi se sprovodila kontrola i da prosvetni radnici i radnice treba da se odvaže i zauzmu za sebe i svoj poziv.

Dvorište osnovne škole u Beogradu; Foto: Mašina

Mrčajevci: Protesti zbog seksualnog nasilja prerastaju u pitanje odgovornosti institucija, roditelji traže odgovornost

Nakon što je slučaj seksualnog nasilja nad učenikom Osnovne škole „Tatomir Anđelić“ u Mrčajevcima dospeo u fokus javnosti i Narodne skupštine, roditelji i građani najavili su novi ciklus protesta tokom avgusta i početkom septembra. Zahtevi, kako ističu, ostaju isti – puna istraga, odgovornost svih koji su eventualno učestvovali u prikrivanju slučaja i garancije da su deca bezbedna u školi. Dok opozicioni poslanici tvrde da su zakazale škola, policija i tužilaštvo, ministar unutrašnjih poslova Ivica Dačić odbacuje tvrdnje da policija pokušava da umanji težinu slučaja i odgovornost za pravnu kvalifikaciju prebacuje na tužilaštvo, koje slučaj opisuje kao „neprimereno ponašanje grupe dečaka, radi egzibicionizma“.

Nakon što je slučaj seksualnog nasilja nad učenikom Osnovne škole „Tatomir Anđelić“ u Mrčajevcima dospeo u fokus javnosti i Narodne skupštine, roditelji i građani najavili su novi ciklus protesta tokom avgusta i početkom septembra. Zahtevi, kako ističu, ostaju isti – puna istraga, odgovornost svih koji su eventualno učestvovali u prikrivanju slučaja i garancije da su deca bezbedna u školi. Dok opozicioni poslanici tvrde da su zakazale škola, policija i tužilaštvo, ministar unutrašnjih poslova Ivica Dačić odbacuje tvrdnje da policija pokušava da umanji težinu slučaja i odgovornost za pravnu kvalifikaciju prebacuje na tužilaštvo, koje slučaj opisuje kao „neprimereno ponašanje grupe dečaka, radi egzibicionizma“.

Skup podrške profesorima Pete beogradske gimnazije; Foto: Iva Tanacković

Antiprotestne izmene Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja

Nacrt izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV) već nekoliko dana kruži među prosvetnim radnicama i radnicima i donosi niz promena koje opozicione stranke ocenjuju kao neprihvatljive. Poslanik SSP Peđa Mitrović saopštio je da se zakon „gura ispod žita“, uoči najavljenih izbora, te da je jasno da nije reč o reformi obrazovanja, već o „nastavku osvete“ prema školama, nastavnicima i učenicima koji su protestovali.

Nacrt izmena Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV) već nekoliko dana kruži među prosvetnim radnicama i radnicima i donosi niz promena koje opozicione stranke ocenjuju kao neprihvatljive. Poslanik SSP Peđa Mitrović saopštio je da se zakon „gura ispod žita“, uoči najavljenih izbora, te da je jasno da nije reč o reformi obrazovanja, već o „nastavku osvete“ prema školama, nastavnicima i učenicima koji su protestovali.

Dvorište osnovne škole u Beogradu; Foto: Mašina

Ko nam snima decu: Ćutanje institucija o nadzoru dece u vrtićima i školama

Predškolski krug saopštio je da je, kao što je najavljeno, video-nadzor uspostavljen u svim vrtićima i školama u Beogradu. Time su brojna pitanja otvorena, poput prava na privatnost, obaveštenosti roditelja i toga ko ima pristup snimcima dece. Na ova važna pitanja, Sekretarijat za obrazovanje i dečiju zaštitu – ne odgovara. Iz Predškolskog kruga za Mašinu kažu da se nadzor ne vrši samo na ulazu u vrtiće, već i u hodnicima.

Predškolski krug saopštio je da je, kao što je najavljeno, video-nadzor uspostavljen u svim vrtićima i školama u Beogradu. Time su brojna pitanja otvorena, poput prava na privatnost, obaveštenosti roditelja i toga ko ima pristup snimcima dece. Na ova važna pitanja, Sekretarijat za obrazovanje i dečiju zaštitu – ne odgovara. Iz Predškolskog kruga za Mašinu kažu da se nadzor ne vrši samo na ulazu u vrtiće, već i u hodnicima.

Ribnikar: Presuda roditeljima važna zbog pravde, ali tragedija se ne može objasniti samo jednim uzrokom

Nakon što je doneta presuda roditeljima maloletnog K.K, u javnosti se ponovo otvorila rasprava o roditeljskoj odgovornosti, bezbednosti dece i posledicama koje je tragedija u Osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“ ostavila na porodice žrtava i čitavo društvo. O značaju sudskog epiloga, kolektivnoj traumi i lekcijama koje društvo mora da nauči razgovarali smo sa Tamarom Džamonjom Ignjatović, profesorkom na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.

Nakon što je doneta presuda roditeljima maloletnog K.K, u javnosti se ponovo otvorila rasprava o roditeljskoj odgovornosti, bezbednosti dece i posledicama koje je tragedija u Osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“ ostavila na porodice žrtava i čitavo društvo. O značaju sudskog epiloga, kolektivnoj traumi i lekcijama koje društvo mora da nauči razgovarali smo sa Tamarom Džamonjom Ignjatović, profesorkom na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.

Saobraćajni znak za školu

Istraživanje: Dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola doživeli seksualno uznemiravanje

Dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola u Srbiji doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom stručne prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je istraživanje koje su sproveli Autonomni ženski centar (AŽC) i partnerske organizacije.

Dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola u Srbiji doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom stručne prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je istraživanje koje su sproveli Autonomni ženski centar (AŽC) i partnerske organizacije.

Saobraćajni znak za školu

Partneri Srbija: Predlog potpune zabrane mobilnih telefona u školama treba povući

Predlog Zakona o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školama, koji je inicirao Zaštitnik građana, trebalo bi povući u celosti jer je nesvrsishodan i teško primenljiv u praksi, zaključeno je na onlajn debati koju je organizovala organizacija Partneri Srbija.

Predlog Zakona o zabrani upotrebe mobilnih telefona u školama, koji je inicirao Zaštitnik građana, trebalo bi povući u celosti jer je nesvrsishodan i teško primenljiv u praksi, zaključeno je na onlajn debati koju je organizovala organizacija Partneri Srbija.

Saobraćajni znak za školu

Zbor Umka: Učenici bez saglasnosti roditelja popunjavali „skandaloznu, političku i obaveznu onlajn anketu“ u školi

Zbor Umka tvrdi da su učenici 8. razreda škole „Dositej Obradović“ na Umci 10. februara bili primorani da popunjavaju anketu o protestima, policijskoj brutalnosti i cenzurisanju medija, bez saglasnosti roditelja i mogućnosti da odbiju. „Deca nisu i ne smeju biti sredstvo političkog uticaja, a odgovorni za ovu odluku moraju snositi odgovornost“, poručuje Zbor Umka.

Zbor Umka tvrdi da su učenici 8. razreda škole „Dositej Obradović“ na Umci 10. februara bili primorani da popunjavaju anketu o protestima, policijskoj brutalnosti i cenzurisanju medija, bez saglasnosti roditelja i mogućnosti da odbiju. „Deca nisu i ne smeju biti sredstvo političkog uticaja, a odgovorni za ovu odluku moraju snositi odgovornost“, poručuje Zbor Umka.

Saobraćajni znak za školu

Nadzorne kamere u školama i vrtićima: Brojne posledice, nedovoljno prednosti

Povodom masovne ugradnje nadzornih kamera u školama i vrtićima radi bezbednosti dece, razgovaramo sa profesorkom Filozofskog fakulteta u Beogradu, Zoricom Šaljić i Andrijanom Ristić iz SHARE Fondacije. Sagovornice Mašine govore o tome kako osigurati bezbednost dece i kakve posledice uvođenje nadzornih kamera u škole i vrtiće može imati.

Povodom masovne ugradnje nadzornih kamera u školama i vrtićima radi bezbednosti dece, razgovaramo sa profesorkom Filozofskog fakulteta u Beogradu, Zoricom Šaljić i Andrijanom Ristić iz SHARE Fondacije. Sagovornice Mašine govore o tome kako osigurati bezbednost dece i kakve posledice uvođenje nadzornih kamera u škole i vrtiće može imati.

Dvorište osnovne škole u Beogradu; Foto: Mašina

Milijarde dinara za nadzorne kamere u vrtićima i školama u okviru projekta „Beograd pametan grad“

Nova ekonomija otkriva tajni Zaključak kojim je za nabavku kamera i povezanih sistema za škole i vrtiće u okviru projekta „Beograd pametan grad“ predviđeno 8,7 milijardi dinara i posao dat firmama koje se povezuju sa SNS-om.

Nova ekonomija otkriva tajni Zaključak kojim je za nabavku kamera i povezanih sistema za škole i vrtiće u okviru projekta „Beograd pametan grad“ predviđeno 8,7 milijardi dinara i posao dat firmama koje se povezuju sa SNS-om.

Dvorište osnovne škole u Beogradu; Foto: Mašina

Psiholozi i pedagozi nisu deo mehanizama kontrole, pritiska ili kažnjavanja dece, poručuju iz udruženja „Psiholozi i pedagozi u školama Srbije“

Udruženje „Psiholozi i pedagozi u školama Srbije“ oglašava se povodom dešavanja u Petoj beogradskoj gimnaziji i podsećaju na suštinu svoje struke – dobrobit deteta.

Udruženje „Psiholozi i pedagozi u školama Srbije“ oglašava se povodom dešavanja u Petoj beogradskoj gimnaziji i podsećaju na suštinu svoje struke – dobrobit deteta.

baucal

Kako da škola bude mesto učenja, a ne frustracije: Aleksandar Baucal o neophodnim reformama u obrazovanju

„Tvrdnja ministra da su današnje generacije učenika ,falične‘ i da imaju manje pažnje i koncentracije može da zvuči na prvi pogled kao stručni, psihološki argument. Međutim, kada se malo razmisli, brzo postaje jasno da je reč o opasnoj političkoj manipulaciji“, smatra profesor na Filozofskom fakultetu u Beogradu, Aleksandar Baucal, koji za Mašinu govori o tome zašto je manjak posvećenosti učenica i učenika zapravo odraz kvaliteta obrazovnog sistema u Srbiji i kako on može biti bolji.

„Tvrdnja ministra da su današnje generacije učenika ,falične‘ i da imaju manje pažnje i koncentracije može da zvuči na prvi pogled kao stručni, psihološki argument. Međutim, kada se malo razmisli, brzo postaje jasno da je reč o opasnoj političkoj manipulaciji“, smatra profesor na Filozofskom fakultetu u Beogradu, Aleksandar Baucal, koji za Mašinu govori o tome zašto je manjak posvećenosti učenica i učenika zapravo odraz kvaliteta obrazovnog sistema u Srbiji i kako on može biti bolji.

kokot

„Priča o skraćivanju časova na 30 minuta je klasičan spin“, kaže Dušan Kokot

Razmatranja Ministarstva prosvete da se časovi u školama skrate na 30 minuta potakla je diskusiju u javnosti i izazvala pretežno negativne reakcije. Predsednik Nezavisnog sindikata prosvetnih radnika Srbije, Dušan Kokot, smatra da je u pitanju spin koji treba da skrene pažnju sa tema koje su zapravo važne.

Razmatranja Ministarstva prosvete da se časovi u školama skrate na 30 minuta potakla je diskusiju u javnosti i izazvala pretežno negativne reakcije. Predsednik Nezavisnog sindikata prosvetnih radnika Srbije, Dušan Kokot, smatra da je u pitanju spin koji treba da skrene pažnju sa tema koje su zapravo važne.

Protest ispred Gimnazije "Jovan Jovanović Zmaj" u Novom Sadu; Foto: Mašina

Učenici Jovine gimnazije stupaju u bojkot nastave

Plenum maturanatkinja i maturanata novosadske Gimnazije „Jovan Jovanović Zmaj“ najavio je jednonedeljni bojkot nastave od 12. do 16. januara zbog „višenedeljnog izostanka transparentnih i zvaničnih informacija u vezi sa bezbednošću“ njihove škole i povratkom u matičnu školsku zgradu. „Ovim bojkotom ne odustajemo od znanja, već se borimo za uslove u kojima je obrazovanje moguće, kvalitetno i bezbedno“, saopštile su učenice i učenici.

Plenum maturanatkinja i maturanata novosadske Gimnazije „Jovan Jovanović Zmaj“ najavio je jednonedeljni bojkot nastave od 12. do 16. januara zbog „višenedeljnog izostanka transparentnih i zvaničnih informacija u vezi sa bezbednošću“ njihove škole i povratkom u matičnu školsku zgradu. „Ovim bojkotom ne odustajemo od znanja, već se borimo za uslove u kojima je obrazovanje moguće, kvalitetno i bezbedno“, saopštile su učenice i učenici.

Protest prosvetnih radnica Školski čas u zadnji čas; Foto: Mašina

Krizni školski semafor: Tri od pet škola u Srbiji su u kritičnom stanju

Unija srednjoškolaca Srbije objavila je prve rezultate inicijative „Krizni školski semafor”, koja se bavi stanjem prava učenika, nastavnika, ali i roditelja u srednjim školama širom zemlje.

Unija srednjoškolaca Srbije objavila je prve rezultate inicijative „Krizni školski semafor”, koja se bavi stanjem prava učenika, nastavnika, ali i roditelja u srednjim školama širom zemlje.

beograd ostaje

Beograd ostaje pokrenuo peticiju protiv nezakonitog nadzora nad decom i „sumnjivog“ obezbeđenja u školama

Beograd ostaje je juče pokrenuo peticiju protiv angažovanja „protivzakonite i kontroverzne“ gradske službe bezbednosti u beogradskim školama i vrtićima. Prema tvrdnjama Beograd ostaje, gradska vlast planira da instalira kamere i softvere sa veštačkom inteligencijom za nadzor kako školaraca, tako i građana, a čitav posao će obavljati „sumnjivi i neprovereni“ radnici privatnog obezbeđenja.

Beograd ostaje je juče pokrenuo peticiju protiv angažovanja „protivzakonite i kontroverzne“ gradske službe bezbednosti u beogradskim školama i vrtićima. Prema tvrdnjama Beograd ostaje, gradska vlast planira da instalira kamere i softvere sa veštačkom inteligencijom za nadzor kako školaraca, tako i građana, a čitav posao će obavljati „sumnjivi i neprovereni“ radnici privatnog obezbeđenja.

Saobraćajni znak za školu

Roditelji, đaci i nastavnici na ulicama – serija protesta u osnovnim i srednjim školama u Beogradu

Sinoć je održana protestna šetnja u Mirijevu čiji su organizatori roditelji đaka koji pohađaju OŠ „Pavle Savić“. Prethodnih nedelja roditelji nisu slali svoju decu u školu zbog postavljenja novog v. d. direktora Nenada Tasića. Kako su naveli na instagram profilu „Ustalo je Mirjevo“, roditelji su organizovali šetnju da bi iskazali nezadovoljstvo zbog stanja u školi. Šetnji su se pridružili i zaposleni i roditelji Pete beogradske gimnazije, kao i roditelji Vazduhoplovne akademije.

Sinoć je održana protestna šetnja u Mirijevu čiji su organizatori roditelji đaka koji pohađaju OŠ „Pavle Savić“. Prethodnih nedelja roditelji nisu slali svoju decu u školu zbog postavljenja novog v. d. direktora Nenada Tasića. Kako su naveli na instagram profilu „Ustalo je Mirjevo“, roditelji su organizovali šetnju da bi iskazali nezadovoljstvo zbog stanja u školi. Šetnji su se pridružili i zaposleni i roditelji Pete beogradske gimnazije, kao i roditelji Vazduhoplovne akademije.

Protest prosvetara

Otkazi u prosveti: Zloupotreba ugovora na određeno vreme

Ugovori na određeno vreme postali su alat za zaobilaženje prava zaposlenih u obrazovanju, što je postalo i više nego evidentno najnovijim talasom otpuštanja prosvetnih radnica i radnika u Srbiji. Organizacije civilnog društva ukazuju na neophodnost politike sigurnosti i institucionalne zaštite prava zaposlenih.

Ugovori na određeno vreme postali su alat za zaobilaženje prava zaposlenih u obrazovanju, što je postalo i više nego evidentno najnovijim talasom otpuštanja prosvetnih radnica i radnika u Srbiji. Organizacije civilnog društva ukazuju na neophodnost politike sigurnosti i institucionalne zaštite prava zaposlenih.

škola

„Đački dinar“: Dobrovoljno davanje ili sredstvo ucene đaka i roditelja?

Ministarstvo prosvete ove godine planira prihode u iznosu od četiri miljarde dinara od dobrovoljnih davanja putem „roditeljskog/đačkog dinara“, tvrdi Unija srednjoškolaca Srbije. Prema njihovim navodima, učenici i učenice se čak i ucenjuju svedočanstvima ukoliko ne plate „dobrovoljni“ đački dinar.

Ministarstvo prosvete ove godine planira prihode u iznosu od četiri miljarde dinara od dobrovoljnih davanja putem „roditeljskog/đačkog dinara“, tvrdi Unija srednjoškolaca Srbije. Prema njihovim navodima, učenici i učenice se čak i ucenjuju svedočanstvima ukoliko ne plate „dobrovoljni“ đački dinar.

Protest srednjoškolaca; Foto: Mašina

Protesti 1. septembra u preko 20 gradova u Srbiji

Učenice i učenici u Srbiji odlučili su da ovaj prvi septembar ne obeleže kao početak školske godine, već deset meseci od pada nadstrešnice u Novom Sadu. Đaci i studenti danas organizuju skupove u preko dvadeset gradova u Srbiji u znak sećanja na nastradale.

Učenice i učenici u Srbiji odlučili su da ovaj prvi septembar ne obeleže kao početak školske godine, već deset meseci od pada nadstrešnice u Novom Sadu. Đaci i studenti danas organizuju skupove u preko dvadeset gradova u Srbiji u znak sećanja na nastradale.

Skup podrške profesorima Pete beogradske gimnazije; Foto: Iva Tanacković

Đaci pozivaju na protest podrške ispred Pete gimnazije u sredu

Đaci u blokadi Pete gimnazije u Beogradu pozivaju sve građanke i građane da im se u sredu. 27. avgusta od 18 časova pridruže ispred ove škole i zajedno pošalju poruku da će štititi prosvetu i sve škole u Srbiji.

Đaci u blokadi Pete gimnazije u Beogradu pozivaju sve građanke i građane da im se u sredu. 27. avgusta od 18 časova pridruže ispred ove škole i zajedno pošalju poruku da će štititi prosvetu i sve škole u Srbiji.

Osmomartovski marš

Nastava filozofije bez žena: Šta (ne) učimo u školama?

Filozofija u školama u Srbiji i dalje se oslanja gotovo isključivo na glasove muškaraca, ignorišući savremene društvene tokove i vekovne doprinose žena. Kako bi to promenile, aktivistkinje iz niškog Centra za devojke predložile su Zavodu za unapređenje obrazovanja i vaspitanja da se u srednjoškolski program filozofije uvedu teme rodne ravnopravnosti, feminističke dekonstrukcije i intersekcionalnosti. „Problem izostavljanja žena iz istorije filozofije nije samo filozofski – on je i politički i obrazovni“, smatra smatra Jana Krstić, doktorantkinja filozofije sa kojom smo razgovarali.

Filozofija u školama u Srbiji i dalje se oslanja gotovo isključivo na glasove muškaraca, ignorišući savremene društvene tokove i vekovne doprinose žena. Kako bi to promenile, aktivistkinje iz niškog Centra za devojke predložile su Zavodu za unapređenje obrazovanja i vaspitanja da se u srednjoškolski program filozofije uvedu teme rodne ravnopravnosti, feminističke dekonstrukcije i intersekcionalnosti. „Problem izostavljanja žena iz istorije filozofije nije samo filozofski – on je i politički i obrazovni“, smatra smatra Jana Krstić, doktorantkinja filozofije sa kojom smo razgovarali.